Zašto se djeca boje? Što djeca trebaju učiniti da prevladaju svoje strahove?
Miscelanea / / April 28, 2022
Djeca kasnije uče o strahu. No svoje reakcije počinje pokazivati kad mu je oko četiri mjeseca. Ti strahovi djece su normalni kao i određeni strahovi u određenim dobima. To ih uči kako se prilagoditi i nositi sa svojom okolinom. Dijete koje se boji vrućine naučilo je da postoji opasnost. Koji su strahovi normalni u ovoj situaciji? Čega se djeca boje? Što djeca trebaju učiniti da prevladaju svoje strahove?
Strah nastaje kao posljedica stvarne opasnosti ili pomisli na mogućnost opasnosti. To je vitalni mehanizam i zapravo ima vrlo važno mjesto izvan svih emocija. Strah, kojemu je nedvojbeno mjesto posebno za razvoj djece, ostaje u njegovoj glavi cijeli život. pomozite mu da shvati i oblikuje svijet, kako treba i kako ne smije. Moguće je. Strah se oblikuje i razvija djetetovim rastom. Određeni strahovi ustupaju mjesto navikama, učenjima i iskustvu. U ovoj promjeni koja se vidi tijekom vremena, postoje strahovi specifični za svako razdoblje djetetova života. To su normalni strahovi.
dječji strahovi
KADA POČINJE DJEČJI STRAH?
U studiji koju su proveli stručnjaci saznalo se da se pojava straha kod djece javlja kada reagiraju u prosječnoj dobi od 4 mjeseca. Objašnjavajući da dijete do druge godine doživljava dvije vrste strahova, psiholozi su također naveli da su to najprirodniji strahovi. Stručnjaci su sugerirali da su to tjeskoba odvajanja i tjeskoba nepoznatih osoba.
dječji strahovi
Separacija:Počevši od dobi od 6 do 8 mjeseci kod djeteta, 13-15. To je vrsta anksioznosti koja doseže najvišu razinu u nekoliko mjeseci. Kod ove vrste anksioznosti, kao što je polazak u školu nakon 2 "razdvajanje" Može se pokrenuti i promatrati u životnim događajima koji pokreću temu života.
Nepoznata anksioznost:To je vrsta straha koju beba ima prema strancima. Počinje u prvoj polovici prve godine i postupno nestaje do dobi od 2 godine.
dječji strahovi
ČEGA SE DJECA PLAŠE?
Među najčešćim strahovima djece su odvajanje i tjeskoba od nepoznatih ljudi, kao i fizička ozljeda. iznenadna buka, predmeti ili stvorenja koje nije susreo izvan svog normalnog života, mrak, prije spavanja. specificirano. Navedeno je da takvi strahovi nestaju kada stekne iskustvo u situacijama koje nije iskusio. Na temelju ove situacije, dijete od 9 godina koje se boji zvuka pasa može početi voljeti pse tako što će se tapšati po glavi dok se navikne. To su vrste straha koje se pobjeđuju otkrivanjem neizvjesnosti.
dječji strahovi
U predškolskom razdoblju, osobito u dobi od 2-5 godina, uočava se diferencijacija i porast dječjih strahova. Za djecu ove dobi, razlika između stvarnosti i fantazije nije uvijek jasna. Među najčešćim strahovima u ovom razdoblju su krađa, imaginarna bića, odvajanje od roditelja, strah od same, mraka, visine, boravka u liftu, strah od gubitka i strah od životinja izbrojiv.
dječji strahovi
Djeca u dobi od 4 do 5 godina pokazuju porast strahova. Znatiželjni dječji um otvoren je za razvoj i ide kamo ga odvede mašta. Za djecu ove dobi, razlika između stvarnosti i fantazije nije uvijek jasna. Među najčešćim strahovima u ovom razdoblju su krađa, imaginarna bića, odvajanje od roditelja, strah od same, mraka, visine, boravka u liftu, strah od gubitka i strah od životinja izbrojiv. Vidjelo se da dijete koje sanja takve strahove želi spavati s roditeljima. Roditelji ga u ovakvoj situaciji ne bi trebali voditi sa sobom, ne bi se trebali ljutiti. Stručnjaci bi ovu situaciju trebali vrlo jasnim i razumljivim jezikom objasniti da nisu stvarni, da će se smiriti i ostati u svojoj sobi dok ne zaspi, a potom se vratiti u svoj krevet.
Važne su i reakcije roditelja na određene situacije. Na djecu se može utjecati primjerom svojih roditelja. Na taj način se uče neki strahovi.
dječji strahovi
Strahovi kod djece mogu biti uzrokovani i okolišnim čimbenicima. Jer, kao i druge emocije, strah nastaje eksperimentiranjem i doživljavanjem. U primjerima koje navode stručnjaci, riječ je o tipu koji se iskusio da djetetov osjećaj straha prema vikanju učiteljice u školi, uz viku roditelja. Možda pomisli da učitelj viče na njega i počne se bojati.
dječji strahovi
ŠTO TREBA UČINITI DJETETU KOJI SE BOŽI?
Stručnjaci koji daju izjavu pod ovim naslovom, što je jedno od najčešće postavljanih pitanja psiholozima i pedagozima, prije svega, nikad, nikad. da djeca ne smiju ignorirati, potiskivati i nikada ne podcjenjivati svoje strahove. objasnio. "Čega se tu treba bojati?" – Koliko sam ti puta rekao da nije ništa drugo nego grmljavina! dati kao primjere rečenica koje se ne smiju koristiti. Osjećat će se neadekvatno da ublaže strah,"Boji li se čovjek ikada?", "Sada si stariji, stariji si brat/sestra" Takve diskurse treba izbjegavati i dijete se ne smije prisiljavati, osuđivati ili ponižavati prema objektu straha.
dječji strahovi
ŠTO UČINITI DA PREBIJEMO DJEČJE STRAHOVE?
- Treba provjeriti jesu li strahovi normalni tijekom razvojnog razdoblja.
- Treba se osvrnuti na događaje koje je dijete doživjelo, gdje se može pojaviti strah.
- Treba promatrati u kojim trenucima ili situacijama se strahovi povećavaju.
- Dijete treba poticati da izrazi svoj strah i ne treba ga osuđivati. Okleva govoriti o svom strahu "Kad se osjećate spremnim, volio bih da to podijelite sa mnom i razgovaramo zajedno" mora se probati.
- Treba preispitati stav roditelja, ako postoji pretjerano zaštitnički stav, to treba regulirati. Ne treba sprječavati djetetovo istraživanje i kontakt s vanjskim svijetom.
- Roditelji bi trebali razumjeti strahove svoje djece i ozbiljno shvatiti njihove strahove. Inače, to može poljuljati osjećaj povjerenja vašeg djeteta u vas i "roditelji me ne razumiju, ne mare za moje strahove" može dobiti osjećaj.
- Trebao bi objasniti situacije u kojima je strah normalna emocija, svatko se s vremena na vrijeme boji određenih stvari, pa čak i prevlada svoje strahove iz djetinjstva.
- Naglasak treba staviti na sve sigurnosne elemente koji ga štite i bdiju. Uz senzualan kontakt "sigurni ste, nema opasnosti" poruka se mora prenijeti.
- Možete dati jednostavna objašnjenja, informirati, čitati zajedno i natjerati ga da sluša stručnjake.
- Prilikom izrade objašnjenja mogu se koristiti pjesme, priče i vizualni materijali.
- Imaginarni superheroj ili imaginarna kutija u koju može staviti svoje strahove može pomoći u smanjenju njegovih strahova korištenjem svoje mašte kod male djece.
- Pokazivanje adekvatne i primjerene pažnje, privrženosti i tjelesnog kontakta te biti smiren i pozitivan model u strašnim situacijama pomažu djeci da se nose sa strahovima.