U kojoj dobi počinje imati imaginarnog prijatelja? Je li normalno da djeca imaju izmišljene prijatelje?

Pitanje izmišljenih prijatelja postaje briga i strah mnogih roditelja. Navodeći da je ova situacija sasvim normalna i zdrava, stručnjaci su dali izjave o tome kada su imaginarni prijatelji opasni, a kada prijetnja. U kojoj dobi počinje imati imaginarnog prijatelja? Je li normalno da djeca imaju izmišljene prijatelje?

Dječja mašta je prilično široka i ima strukturu koju je teško zaustaviti. Dok pokušavaju pronaći smisao svijeta, počinju istraživati ​​i shvaćati svijet, kao da pokušavaju ispuniti praznu bilježnicu koristeći mnoge dijelove svog mozga istovremeno. S druge strane, imaginarni prijatelji nastali su kao rezultat istraživanja da su djeca inteligentna, kreativna i da imaju izuzetno razvijenu maštu. Imaginarni prijatelji pojavljuju se simboličnom igrom, bez obzira na spol. Simboličke igre, s druge strane, imaju iznimno važnu ulogu za dječju inicijaciju i prilagodbu životu.

imaginarni prijatelj

U KOJOJ DOBI POČINJE ZAMIŠLJENI PRIJATELJ?? JE LI NORMALNO DA DJECA IMAJU ZAMIŠLJENE PRIJATELJE?

Imaginarni prijatelji počinju se javljati kod djece u prosjeku između 3. i 5. godine. Dijete, koje nastavlja život sa svojim roditeljima, gradi minijaturu svijeta koji kroz njih vidi. Dok usvaja ulogu u sebi, igra ulogu na koju će odgovoriti, maštovito. Zamišljeni prijatelj je razigrani drug koji prati dječje igre, uvijek je s njima. Sasvim je prirodno da djeca imaju povjerenja u ovoj situaciji i da ih s tim povjerenjem deklariraju kao svoje najbliže prijatelje, čega se ne treba bojati.

imaginarni prijatelj

MOŽE DISKRIMINIRATI ISTINITO OD LAŽNOG OD ZAMISLJIVOG PRIJATELJA

Prema djetetu, imaginarni prijatelj je sasvim stvaran. S njima se može jesti, igrati, zabavljati, pjevati i plesati. Općenito, dijete daje ime zamišljenog prijatelja. Drugim riječima, imaginarni prijatelj je kao drugo ja djeteta. Može znati svoje misli, može reći što želi i što ne želi. Ponekad dijete može imati suprotan karakter, ponekad se vidi da mu je najbolji prijatelj i razmišljanja ista. I u ovom slučaju postoje mnogi poučni znakovi. Primjerice, ako dijete koje je razbilo čašu krivi svog imaginarnog prijatelja, to zapravo znači da zna razlikovati dobro od zla.

majka i dijete

ZAMISLITE PRIJATELJA DAJE OBITELJI PODATKE O DJECI

Imaginarni prijatelji, koji povećavaju djetetove problemske vještine, pomažu mu da prevlada svoje strahove. Također daje natuknice djetetu da razumije djetetove osjećaje i misli. Na primjer, ako se djetetov imaginarni prijatelj boji mraka, to otkriva da se dijete boji mraka i da postoji problem koji treba riješiti.

imaginarni prijatelj

SITUACIJE U KOJIMA SE TREBA BRINUTI ZBOG KONAČNOG PRIJATELJA

Ne smije se dopustiti da djetetov jedini prijatelj postane izmišljeni prijatelj. Kako se dijete počinje socijalizirati, koncept imaginarnih prijatelja će nestati i ono će se početi baviti aktivnostima koje inače radi sa svojim pravim prijateljem. Ako se odbija igrati s vršnjacima, treba potražiti podršku dječjeg psihologa.

imaginarni prijatelj

Treba izbjegavati da dijete svako krivo ponašanje svaljuje na svog imaginarnog prijatelja. Trebalo bi mu omogućiti da napravi vezu između stvarnosti i mašte, te bi trebao znati da svatko može razlikovati dobro od krivog, a važno je to prihvatiti.

imaginarni prijatelj

Imaginarni prijatelj, koji se do 6. godine smatrao normalnim, od sada bi trebao postupno nestajati. Budući da se više plete kod samaca, treba ga nositi na mjesta gdje će se dijete družiti, za polazak u vrtić i vrtić. Stručnjaci su naveli da djecu također treba držati podalje od tableta i tehnologije kako ta mašta ne bi nestala. objasnio.

POVEZANE VIJESTI

Kako dijete može biti zaposleno na dugom putu? Savjeti za zabavu djece u automobilu