Kako teče proces tugovanja kod djece i adolescenata? Kako treba postupati s djecom čiji rođaci umru?

Jaki potresi koji su se jedan za drugim događali u Turskoj psihički su utjecali na sve osobe od 7 do 70 godina. Tisuće ljudi, koji su primili vijest o smrti svojih bližnjih, ušli su u proces žalosti. Stručnjaci su upozorili na proces žalovanja djece koja su izgubila srodnike u prvom koljenu. Dakle, kakav je proces tugovanja kod djece i adolescenata? Kakav bi trebao biti pristup prema ožalošćenoj djeci?

Razaranja i gubici koje su za sobom ostavili potresi koji su se dogodili u Kahramanmaraşu 6. veljače zaprepastili su cijelu Tursku. Dok su milijuni ljudi i humanitarne organizacije organizirali mobilizaciju pomoći za potresno područje, stručnjaci su poduzeli korake kako bi pomogli žrtvama potresa da brzo prođu kroz ovaj proces. Naglašava se da smrt srodnika kao što su roditelji, braća i sestre može dovesti do traumatskih posljedica, pogotovo jer djeca ne mogu kontrolirati stres. Stručnjaci koji opisuju načine kako se s tim nositi su prvenstveno prvog stupnja (roditelj, brat/sestra) Treba napomenuti da proces tugovanja treba kontrolirati prema dobnoj ljestvici djece koja su izgubila voljenu osobu. naglašava. Instruktor Psihijatar djece i mladih prof. Dr. Sevcan Karakoç je navela da su djeca koja su doživjela potres bila različito pogođena nego odrasli i stoga bi pristup prema djeci trebao biti drugačiji nego prema odraslima.

POVEZANE VIJESTIKako dijete treba obavijestiti o svojoj smrti? Tko treba obavijestiti djecu o smrti?

KAKAV BI DJECA I ADOLESCENTI TREBALI BITI JUTARNJI PROCES?

Navodeći da će reakcije djece koja su izgubila voljenu osobu biti veće i nekontroliranije od odraslih, stručnjaci dijele reakcije koje se inače javljaju kod gubitka u pet skupina i na sljedeći način opisuju situacije koje se javljaju kod djece: citati:

„U prvom faza šokaVrijeme je kada zovemo, smrzavaju se I neodgovarajućiMože biti grupa. Popratni razdoblje poricanjadogađa se. kasnije ljutnja, cjenkanje, depresijaPostoji kontinuitet procesa u obliku prihvaćanja. Ono što često susrećemo kod djece,akutno razdoblje, reakcija koju ćemo vidjeti u prvim danima i prvim tjednima je sadašok, poricanje, a možda i ljutnja bit će u formi."

"REAKCIJE NA ZAKON TIJEKOM Adolescencije SU DRUGAČIJE NEGO ODRASLIH"

Iako se navodi da su reakcije na zakon vrlo različite između djece i adolescenata i odraslih; Djeci je potrebno vrijeme da razumiju svijet i razviju svoj mozak i sposobnost percepcije. Iz tog razloga, 0 – 18 godina; Reakcije na zakon kod dojenčadi, ranog djetinjstva, osnovnoškolskog djetinjstva i adolescencije drugačije su u odnosu na odrasle. Djeca prije dobi od 6 godina, što se naziva razdoblje igre, mogu bolje razumjeti konkretne koncepte. Stoga možda neće moći definirati apstraktne pojmove poput smrti. Djeca od 0-6 godina ne mogu razumjeti da je smrt nepovratna, univerzalna istina. prenošenje znanja da se osoba neće vratiti, da neće patiti, da više nije živa, prenijeti djeci korektnim stilom mora.

POVEZANE VIJESTIKakva bi trebala biti svijest djece i prirodnih katastrofa prema dobnim skupinama?

PRENOSI SMRT NA DJECU KONKRETNIM PRIMJERIMA!

Objašnjavanje smrti djeci na konkretnim primjerima omogućit će im da proces žalovanja provedu mirnije. prof. Dr. Karakoç govori o ovom pitanju na sljedeći način:

„Budući da mala djeca ne mogu dobro percipirati apstraktne pojmove, potrebno im je pristupiti na konkretnim primjerima. To može biti lišće koje pada s drveta ili životinja koju su ranije izgubili. Ili se općenito koristi metafora leptira i čahure. 'Leptir koji je izašao iz čahure odletio je, a čahura mu je ostala'Možemo koristiti pojmove kao što su Čak i ako je to u našoj kulturnoj strukturi, neke religijske teme možda ne treba spominjati. 'Postao je anđeo, 'otišao u raj', 'Bog ga uzeo' Bilo bi primjereno ne govoriti takve stvari, pogotovo maloj djeci. Ovaj put i mala djeca mogu zamoliti Allaha da ih povede sa sobom. Ili, naprotiv, može se pobuniti protiv Boga. Mala djeca ne poznaju te koncepte. Stoga je potrebno objasniti na konkretnijim primjerima. 'Otišao je na put', 'otišao je na dalek put', koji djecu ostavlja u neizvjesnoj točki i stavlja djecu u očekivanje.'Kad će doći, gdje je otišao' Oni mogu postavljati pitanja kao što su Iz tog razloga, trebalo bi biti iskrenije i prenijeto jasnim i razumljivim jezikom."

PRILAGODBA SMRTNE DJECE JAKO JE TEŠKA!

Osvrćući se na proces prilagodbe djece koja su ostala bez roditelja, stručnjaci ističu da je prilagodba djece koja su ostala bez roditelja u potresu vrlo teška. Potrebno je pomoći djeci koja su u potresu izgubila rodbinu, dom i školu, kako bi ponovno uspostavili pouzdan odnos i imali siguran kontakt sa svijetom.

Stručnjaci kažu da će trebati vremena da djeca koja su izgubila voljenu osobu prihvate taj proces. Smrt vijestiIstiče se da treba potražiti stručnu pomoć u slučajevima nesanice, razdražljivosti i nedosljednosti koji se mogu javiti kod djece nakon operacije dulje od 5-6 tjedana.