Kako bi djeca trebala koristiti društvene mreže, računala i telefone tijekom školskog razdoblja?

Škole su otvorene, a naporan raspored i za djecu i za roditelje traje nesmanjenom brzinom. Iako roditelji očekuju veliku odgovornost u ovom procesu, on je u širokoj upotrebi, posebno danas. Također je vrlo važno spriječiti pretjeranu upotrebu alata kao što su telefoni, tableti i društveni mediji. To je važno. Dakle, kako bi djeca trebala koristiti društvene mreže, računala i telefone tijekom školskog razdoblja?

Tipovi ekrana kojima je nova generacija posebno izložena iz dana u dan zamjenjuju se novima. U prošlosti, samo zbog postojanja televizije vijestiDjeca s teškoćama u razvoju sada provode vrijeme uz mnoge tehnološke uređaje kao što su telefoni, računala i tableti. Imaju li te sprave, koje su među nezaobilaznim alatima današnje djece, ikakav utjecaj na uspjeh djece, posebice u školskim godinama? Specijalista Psiholog-teolog Elif Zahide Gök na temu jasmin.com Dao je izjavu u svoj mikrofon.

Kako bi djeca trebala koristiti društvene mreže, računala i telefone tijekom školskih godina?

POVEZANE VIJESTIKako se djeca brzo priviknuti na školu u novom obrazovnom razdoblju? Proces prilagodbe kod djece

Dakle, kako bi djeca trebala koristiti društvene mreže, računala i telefone tijekom školskog razdoblja?Specijalista Psihologinja-teologinja Elif Zahide Gök odgovarala je na pitanja posebno za čitatelje Yasemin.com.

1976, Ankara Rođen u Specijal Psiholog-teolog Elif Zahide Gök, Sveučilište MarmaraNakon teološke naobrazbe u, nastojao je razumjeti sebe, a zatim i sva ostala živa bića. Bihevioralne znanosti Studirao je jezik. "Komunikacijske vještine i empatija" Stručnjak psihoterapeut, koji je magistrirao psihologiju diplomskim radom na istom fakultetu, uz inzistiranje i poticaj svojih profesora na fakultetu. Sveučilište DogusKarijeru je započeo završetkom studija kliničke psihologije u .

Stručnjak psiholog i teolog Elif Zahide Gök

KAKO TREBA BITI KORIŠTENJE TABLETA, RAČUNALA, TABLETA I DRUŠTVENIH MREŽA TIJEKOM ŠKOLE?

Borba protiv problema uzrokovanih dječjom upotrebom uređaja kao što su tableti, telefoni i društveni mediji Govoreći o svojim metodama, Gök je istaknuo da je u ovom procesu potrebno biti vodič, a ne tlačitelj, te je na tu temu rekao sljedeće: dao izjavu:

„Razlikuje se ovisno o djetetovom procesu korištenja. Sada ima ljudi koji igraju cijeli dan. Ima ljudi koji po cijele dane igraju igre na svojim tabletima i telefonima. Ima i onih koji igraju kraće i s više kontrole. Tako, primjerice, ako iznenada zgrabite telefon od djeteta koje se njime igralo cijelo ljeto, neće ići, stvorit ćete otpor i vaš odnos će se samo pogoršati. Moj savjet je da to svedete na minimum. Nažalost, čak i ako djeca sada krenu u školu, mnogim školskim tečajevima i dalje se može pristupiti putem tableta i telefona. Stoga smo, iskreno, suočeni s dilemom. Mislim da se ovo može učinkovito koristiti. Drugim riječima, potrebno je podržati naše dijete da to pretvori u dobrobit kako bismo ga pripremili za budućnost, a da ne pređemo razinu ovisnosti. Tako će i dijete imati život vani; Recimo, želimo da igra igrice, ali mu ne damo tu priliku. Ne bismo trebali ovo raditi. Budući da će djetetova pažnja biti odvučena naknadno, odnosno dok se vani igra i istražuje život, drugi korak je sljedeći; Ima ovakvih i onakvih stranica, čine se zanimljivima, hajde, pogledajmo ih zajedno. "Oboje vidite na koje stranice ulazi naše dijete i radeći to zajedno, naučite nešto jedno od drugog."

POVEZANE VIJESTI

Kako možete podržati svoje dijete da prevlada strah od škole? Kako prevladati fobiju od škole?